국가유공자 보훈자녀 사회복지사2급 국비지원 받으면서 취득하기
<국가유공자 보훈자녀가 사회복지사2급 자격증을 취득한 도전기>
사회복지사2급 자격증 취득은 이제 많은 사람들에게 새로운 도전의 기회가 되고 있습니다. 특히, 국가유공자 보훈자녀에게는 자격증을 무료로 취득할 수 있는 특권이 주어져 더욱 주목받고 있습니다. 저는 올해로 68세가 된 늦깎이 학습자로, 저의 도전기를 여러분께 공유하고자 합니다. 처음에는 주위의 걱정과 우려 속에서 시작했지만, 이제는 모두가 저의 도전을 응원하고 있습니다. 이 글을 통해 다른 많은 분들이 용기를 얻고 도전할 수 있기를 바랍니다. 사회복지사2급 자격증은 단순히 직업을 찾는 것이 아니라 새로운 나를 발견하고, 사회에 기여할 수 있는 기회를 제공합니다. 여러분도 이 기회를 통해 새로운 길을 찾아보세요.
<국가유공자 보훈자녀가 사회복지사2급 자격증을 취득한 도전기>
사회복지사2급 자격증에 도전하게 된 이유는 은퇴 후의 삶에 대한 고민에서 비롯되었습니다. 매일 반복되는 일상 속에서 저의 존재 의의를 찾고 싶었고, 자식과 손자들에게 도움이 되고 싶었습니다. 그러던 중 이웃의 이야기를 듣고, 사회복지사라는 직업에 관심이 생겼습니다. 60대까지는 취업이 비교적 수월했지만, 70대가 되니 취업의 문턱이 높아진다는 것을 느꼈습니다. 그러나 사회복지 분야는 상대적으로 기회가 많다는 것을 알게 되고, 그쪽으로 방향을 잡게 되었습니다.
저는 자격증을 취득하기 위해 먼저 국가유공자 보훈자녀로서 받을 수 있는 다양한 혜택을 알아보았습니다. 보훈청에서 발급받은 대학 수업료 면제 증명서를 통해 교육비를 지원받을 수 있다는 사실이 큰 도움이 되었습니다. 이렇듯, 국가유공자 보훈자녀의 자격증 취득 과정은 생각보다 수월하게 진행될 수 있었습니다.
<국가유공자 보훈자녀가 사회복지사2급 자격증을 취득한 도전기>
사회복지사2급 자격증을 취득하기 위해서는 이론 과목 16개와 실습 과목 1개를 수강해야 합니다. 그러나 저처럼 고졸인 경우, 전문학사 학위를 취득해야 한다는 조건이 있었습니다. 이 조건을 맞추기 위해, 이론 26개 과목과 실습을 진행해야 했습니다. 처음에는 이 많은 과목을 소화할 수 있을까 걱정했지만, 멘토 안선생님의 도움으로 조금씩 진행할 수 있었습니다.
내가 선택한 과정은 온라인으로 진행되는 학점은행제였습니다. 세종 평생교육원에서는 필요한 과목들을 편리하게 신청할 수 있었고, 매 학기마다 무엇을 들어야 하는지 안내해 주셔서 큰 도움이 되었습니다. 나이 때문에 학습이 힘들까 걱정했지만, 체계적인 지원 덕분에 차근차근 진행할 수 있었습니다.
<국가유공자 보훈자녀가 사회복지사2급 자격증을 취득한 도전기>
저는 총 네 번의 학기를 겪으며 1년 8개월 정도의 시간을 투자하게 되었습니다. 한 학기당 15주 과정으로 진행됐으며, 처음에는 시간이 많이 걸린다고 생각했지만, 막상 시작하니 시간이 빠르게 지나갔습니다. 수업을 듣는 동안에도 행정처리를 기다리는 시간이 있었지만, 전체적으로 효율적으로 진행되었습니다.
각 학기마다 7개 과목씩 수강하면서, 스스로 공부하는 것에 대한 뿌듯함도 느꼈습니다. 중간고사와 기말고사도 멘토의 안내 덕분에 어렵지 않게 준비할 수 있었습니다. 그 덕분에 성적도 잘 받을 수 있었고, 자격증 취득에 한 걸음 더 가까워졌습니다.
<국가유공자 보훈자녀가 사회복지사2급 자격증을 취득한 도전기>
세종 평생교육원에서 제공하는 이론 과목은 전부 온라인 강의로 진행되었습니다. 주간에 일정한 시간을 정해 놓고 수업을 들으면 되어서 매우 편리했습니다. 저는 핸드폰보다는 노트북을 통해 수업을 듣는 것이 훨씬 효율적이었습니다. 노트북이 오래되긴 했지만, 강의만 잘 듣고 따라가면 쉽게 이해할 수 있었던 과정이었습니다.
이론 수업 외에도 실습이 필요했습니다. 실습 과정은 세미나 등록을 통해 진행되었으며, 지도자님의 세심한 관리 덕분에 큰 어려움 없이 160시간의 실습을 완료할 수 있었습니다. 특히 가까운 지역에서 실습이 가능하다는 점도 좋았습니다.
<국가유공자 보훈자녀가 사회복지사2급 자격증을 취득한 도전기>
실습 과정은 실무에서 직접 경험할 수 있는 중요한 시간이었습니다. 160시간이라는 시간 동안 다양한 현장에서 사회복지의 실무를 체험할 수 있었습니다. 지도자님의 도움으로 무엇을 어떻게 진행해야 할지에 대한 혼란이 없었고, 실습이 처음인 저에게는 큰 도움이 되었습니다.
저는 차가 없다 보니 근처에서 실습을 해야 했지만, 멘토님이 미리 위치를 안내해 주셔서 더욱 수월하게 진행할 수 있었습니다. 실습을 통해 사회복지사의 역할과 책임을 체감하게 되었고, 이 과정이 제게 얼마나 중요한지를 다시 한번 깨닫게 되었습니다.
<국가유공자 보훈자녀가 사회복지사2급 자격증을 취득한 도전기>
이번 자격증 취득의 과정은 결코 쉽지 않았지만, 멘토님 덕분에 가능했습니다. 학기에 어떤 과목을 들어야 할지, 성적 관리를 어떻게 할지에 대한 고민이 많았지만, 안선생님께서 늘 도와주셨습니다. 국가유공자 보훈자녀로서 요구되는 성적 기준이 높았기에, 더 많은 노력을 기울이게 되었습니다.
제가 자격증을 취득한 후에는 봉사활동부터 시작하여 장애인 기관에서 업무 제안까지 받게 되었습니다. 늦은 나이에도 불구하고 새로운 길을 찾아간 경험이 저에게 큰 힘이 되었습니다. 이 글이 다른 분들에게도 용기를 주길 바라며, 도전하고자 하는 모든 분들이 멋진 결과를 얻기를 응원합니다. 감사합니다.